وزارة التعليم تستطلع آراء الطلاب وأولياء الأمور حول “البكالوريا المصرية” بديلاً للثانوية العامة

في خطوة جديدة ضمن سعي وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطوير النظام التعليمي في مصر، أعلنت الوزارة عن استفتاء موجه لطلاب الصف الثالث الإعدادي وأولياء أمورهم، لاستطلاع آرائهم حول نظام “البكالوريا المصرية” المقترح كبديل لنظام الثانوية العامة التقليدي،وجاء هذا الاستطلاع في إطار مبادرة “رأيك يهمنا”، التي تهدف إلى تحقيق مشاركة فعالة من المجتمع في اتخاذ القرارات التعليمية.”وزارة التعليم تستطلع آراء الطلاب وأولياء الأمور حول “البكالوريا المصرية” بديلاً للثانوية العامة”

تم إرسال استمارات موجهة لطلاب الصف الثالث الإعدادي وأولياء أمورهم، تتضمن أسئلة استطلاعية حول تفضيلهم للنظامين: “الثانوية العامة” أو “البكالوريا المصرية” الجديدة، الاستمارات تشمل بيانات أساسية مثل اسم المديرية التعليمية، واسم المدرسة، مع التأكيد على أن المشاركين في الاستطلاع هم من طلاب الصف الثالث الإعدادي لعام 2025.

نظام البكالوريا المصرية: فلسفة جديدة للتعليم الثانوي

تتميز البكالوريا المصرية عن النظام التقليدي للثانوية العامة بأنها تعتمد على تقييم الطالب على مدار عامين دراسيين، بدلًا من سنة واحدة فقط،النظام المقترح يشمل 7 مواد أساسية موزعة على العامين الدراسيين، ويتيح للطلاب فرصًا متعددة للامتحانات مع إمكانية تحسين درجاتهم واختيار أعلى الدرجات، كما يسمح بتغيير المسار الدراسي حسب رغبة الطالب، مع تقديم مسارات تخصصية تشمل الطب وعلوم الحياة، الهندسة وعلوم الحاسب، الآداب والفنون، والأعمال.

مقارنة بين النظامين: الثانوية العامة والبكالوريا المصرية

الاستمارة التي تم توزيعها على الطلاب وأولياء الأمور تضمنت جدولًا للمقارنة بين النظامين التقليدي والبكالوريا المصرية، ومن أبرز الفروق أن النظام التقليدي يعتمد على 5 مواد دراسية ويتم الامتحان فيها مرة واحدة في الصف الثالث الثانوي، بينما يعتمد نظام البكالوريا على 7 مواد يتم توزيعها على عامين مع تكرار الفرص لاختبار الطالب.

تهدف وزارة التربية والتعليم من خلال هذه الخطوة إلى تحقيق تعليم أكثر مرونة وتنوعًا، يتناسب مع اهتمامات الطلاب ويعزز من تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليل، كما يسهم في تعزيز مشاركة الطلاب وأولياء الأمور في اتخاذ القرارات المصيرية التي تحدد مسارهم التعليمي المستقبلي.

يعد هذا الاستطلاع خطوة هامة نحو تطوير التعليم الثانوي في مصر، حيث يفتح المجال أمام طلاب الشهادة الإعدادية للتعبير عن آرائهم والمشاركة في تشكيل مستقبل النظام التعليمي في البلاد.”وزارة التعليم تستطلع آراء الطلاب وأولياء الأمور حول “البكالوريا المصرية” بديلاً للثانوية العامة”