اخبار مصر
-
إقبال كبير على المقابلات الشخصية لبرنامج «القيادة من أجل التأثير»
شهد برنامج «القيادة من أجل التأثير – Leadership for Impact» إقبالا واسعا من الشباب، حيث أجريت المقابلات الشخصية للمتقدمين للبرنامج،…
أكمل القراءة » -
رئيس الوزراء: المرأة المصرية تقود مشهد صنع القرار في مصر
أكد رئيس الوزراء المصري أن المرأة المصرية وصلت إلى مستويات غير مسبوقة في مواقع صنع القرار، مسجلة حضوراً قوياً في…
أكمل القراءة » -
مريم مصطفى تكتب | 25 يناير.. ثورة غيّرت الوعي قبل أن تغيّر الواقع
مريم مصطفى تكتب | 25 يناير.. ثورة غيّرت الوعي قبل أن تغيّر الواقع لم تكن ثورة 25 يناير مجرد حدث…
أكمل القراءة » -
همم تناقش أهمية فن الكاريكاتير في التوعية بقضايا ذوي الإعاقة
همم تناقش أهمية فن الكاريكاتير في التوعية بقضايا ذوي الإعاقة نظمت جمعية همم لتنمية قدرات الصم وذوي الإعاقة، أمس الثلاثاء،…
أكمل القراءة » -
«اختيارك يكون واعي… مش اختيار اندفاعي» حملة إعلامية للتوعية بمشروبات الطاقة
«اختيارك يكون واعي… مش اختيار اندفاعي» حملة إعلامية للتوعية بمشروبات الطاقة كتبت – إسراء شحاتة أحمد تأتي هذه الحملة الإعلامية…
أكمل القراءة » -
الجعار: قانون الإيجار القديم خطر دستوري واجتماعي
الجعار: قانون الإيجار القديم خطر دستوري واجتماعي حذّر المستشار شريف الجعار، رئيس اتحاد المستأجرين، من التداعيات الخطيرة للقانون رقم 164…
أكمل القراءة » -
صندوق التنمية الحضرية يحدد تسليم وحدات مروج داره بسوهاج
صندوق التنمية الحضرية يحدد تسليم وحدات مروج داره بسوهاج أعلن صندوق التنمية الحضرية عن انطلاق إجراءات تسليم الوحدات السكنية للمستفيدين…
أكمل القراءة » -
جمعية همم تطلق أول فريق فني تفاعلي للصم وذوي الإعاقة السمعية
جمعية همم تطلق أول فريق فني تفاعلي للصم وذوي الإعاقة السمعية أعلنت جمعية همم لتنمية قدرات الصم وذوي الإعاقة عن…
أكمل القراءة » -
طارق الملا رئيسًا للجنة الطاقة والبيئة بالنواب
طارق الملا رئيسًا للجنة الطاقة والبيئة بالنواب أعلن مجلس النواب، اليوم الأربعاء، عن تشكيل هيئة مكتب لجنة الطاقة والبيئة، واختيار…
أكمل القراءة » -
«فكّر في التحويش قبل ما تحتاج ومتلاقيش».. طلاب جامعة الإسكندرية يطلقون حملة إعلامية عن أهمية الادخار
«فكّر في التحويش قبل ما تحتاج ومتلاقيش».. طلاب جامعة الإسكندرية يطلقون حملة إعلامية عن أهمية الادخار في إطار الدراسة التطبيقية…
أكمل القراءة »